QUÍMICA 1

Semana 4 SESIÓN 10 QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida La capacidad disolvente del agua y las mezclas contenido temático Expresión de concentración de disoluciones en porcentaje en masa   (masa de soluto en 100 gramos de disolución) y en por­centaje en volumen   (volumen de soluto en 100 mililitros de disolución). .   Condiciones para que un mate­rial se considere mezcla. Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales      7. Clasifica a las mezclas en he­terogéneas y homogéneas e incluye dentro de éstas últi­mas a las disoluciones. (N1)     8. Reconoce la importancia de la proporción del soluto y el disolvente dentro de disolu­ciones utilizadas en la vida cotidiana al expresar su concentración en porcenta­je en masa y porcentaje en volumen. (N2) Procedimentales ·      ...

Semana3 SESIÓN 8 QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida La capacidad disolvente del agua y las mezclas contenido temático Capacidad disolvente o de disolución. Condiciones para considerar a un material como compuesto. Aprendizajes esperados del grupo Conceptuales    5. Reconoce con experimentos la capacidad disolvente del agua, con la formulación de las hipó­tesis correspondientes, la apli­cación de su capacidad de análi­sis, síntesis, comunicación oral y escrita al trabajar en grupos cooperativos. (N3) 6. Reconoce la abundancia de las mezclas en el entorno cotidiano al observar diferentes materia­les y la presencia del agua en gran cantidad de mezclas. (N1) Procedimentales ·        Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. ·        Presentación en eq...